3ª EVALUACIÓN. 5º DE PRIMARIA.
Hola chicos y chicas. Os paso el enlace para que veáis los contenidos que hemos trabajado en clase y lo que entra para el control. Podéis mirar los vídeos para entender mejor los contenidos y practicar los ritmos nuevos. Mirar los videos de las canciones. recordar que lo podéis poner más lento y estudiar primero las posiciones.
5º de PRIMARIA. 1ª EVALUACIÓN.
Hola chicos y chicas. Os envío lo que entra para el control de la primera evaluación. También podéis volver a ver los vídeos de las canciones y hacer las fichas interactivas para repasar los contenidos.
Podéis ver el vídeo de la canción "Frere Jacques" tanto la de la canción como el del vídeo. Para el examen de flauta entra la canción "Frere Jacques".
|
Materia |
ISBN |
TÍTULO |
Editorial |
|
CIENCIAS NATURALES 6º |
|
Materiales curriculares del Proyecto Carmenta |
EDELVIVES |
|
CIENCIAS SOCIALES 6º |
|
Materiales curriculares del Proyecto Carmenta |
EDELVIVES |
|
MATEMÁTICAS 6º |
|
Materiales curriculares del Proyecto Carmenta |
EDELVIVES |
|
LENGUA CASTELLANA 6º |
|
Materiales curriculares del Proyecto Carmenta |
EDELVIVES |
|
INGLÉS 6º |
9780194562270 |
ALL ABOUT US 6 ACTIVITY BOOK |
OXFORD |
|
RELIGIÓN 6º |
9788491824800 |
RELIGIÓN CATÓLICA : NUESTRA CASA 19 |
SM |
·
Auriculares para la
tableta.
·
2 cuadernos con espiral,
tamaño folio.
(Lengua- Matemáticas)
(CC Sociales-CC Naturales)
·
Bolígrafos azul y rojo.
·
1 paquete de 500
folios.
·
Lápiz del nº 2,
sacapuntas y goma de borrar blanda.
·
Caja de lapiceros de
colores.
·
Caja de rotuladores.
·
Caja de ceras blandas
Manley.
·
Regla de 30 cm.,
transportador de ángulos, escuadra, cartabón y compás.
·
Tijeras.
·
Pegamento de barra.
·
Carpeta tipo sobre de
plástico tamaño folio.
·
Agenda escolar con una
hoja para cada día.
·
Bloc de dibujo.
·
Para la asignatura de
Música, los materiales utilizados en 5º: flauta dulce (marca Honner), un
cuaderno tamaño folio Edelvives 46 de grapas y un cuaderno pequeño de cuatro
pentagramas grandes.
v NOTAS:
Los materiales que puedan ser aprovechados del curso
pasado, se terminarán de utilizar antes de comprar los nuevos.
v EL RESTO DE
MATERIALES QUE SE PUEDAN NECESITAR SE IRÁN PIDIENDO A LO LARGO DEL CURSO.
Estimadas familias, ya disponemos de la página donde comprar las licencias y, los que queráis, comprar la tableta.
Para comprar las tabletas, pincha en esta dirección:
COMPRA DE LICENCIAS Y/O TABLETAS
Aquí tienes un video para explicarte el procedimiento de compra.
VIDEO EXPLICATIVO DE CÓMO HACER LA COMPRA.
Si necesitáis alguna ayuda, poneos en contacto con el centro.
Al principio de este segundo trimestre ya hicimos algunas tareas relacionadas con los gentilicios:
Termina los ejercicios que, en la tablet, tenemos acerca de este tema.
Pág. 107
Ejercicios: 7 y 8
Recordemos también algunas palabras homónimas, en este caso, que se escriben utilizando la "y" o "ll"
Pág 108:
Ejercicios: 1,2,3 y 4
Hoy en Sociales, solamente leer la página indicada.
Después investiga algún servicio al que se pueda acceder, y por lo tanto recibir desde una Diputación Provincial y escríbeselo a tu maestra o maestro por email.
BUENOS DÍAS, FILOMEN@S.😎
Hoy vamos a calcular con decimales. En la página 90, nos habla de ello pero os dejo este vídeo para una mejor comprensión. Os recuerdo, que el año pasado ya SUMAMOS CON DECIMALES😁
A continuación, os dejo la .RESTA CON DECIMALES.
English Task 21st January
1.- Review the prepositions of place. Watch the video and repeat.
1. Lee detenidamente la página 106.
A lo largo de este curso, ya hemos hablado en numerosas ocasiones de los adjetivos, pero recuerda, mientras lees, algunas palabras o conceptos clave:
*CUALIDADES
*ACOMPAÑAN AL SUSTANTIVO
*CONCORDANCIA EN GÉNERO Y NÚMERO (Adjetivo y sustantivo al que acompaña).
*¿QUÉ SON LOS EPÍTETOS?
2. Elabora un sencillo esquema (EN EL CUADERNO) que te sirva para estudiar los distintos GRADOS DEL ADJETIVO (Debe incluir ejemplos). No olvides mencionar los distintos tipos de comparativos.
3. Pág. 107, (EN LA TABLET) ejercicios 1,2,4 y 5
Bueno chicos y chicas, echad un vistazo a este "libro" Libro de valores
Solo tenéis que acceder a él mediante este enlace y comentarcon vuestra maestra o maestro:
1º) Alguna idea de "soledad en personas mayores" que os haya llamado la tención.
2º) ¿Qué te parece "las ideas conmovedoras"?
Hoy trabajaremos con la comparación de números decimales.
Id a la página 89 y observar el peso( masa) de las mochilas y las maletas.
Observar los PASOS A SEGUIR para saber si un número es mayor que otro.
Como refuerzo os paso este vídeo. Ya veréis que súper fácil es.👇🏼
Ahora os toca a vosotros.
-Realiza en tablet los ejercicios 1, 2 y 3.
Nos vemos mañana.
Hoy martes vamos con Natu.
Lectura de la página citada
Buenas tardes a todos, o buenos días, cuando veáis este mensaje:
Vamos a seguir avanzando en esta Unidad, con la idea de que nos vamos a ver muy pronto, aunque se nos esté complicando la vuelta al cole.
Si avanzamos, nos encontramos con la LECTURA DE DOS TEXTOS, EN LA PÁGINA 102 Y 103.
1º: Lee ambas lecturas dos veces, detenidamente y prestando especial atención a las palabras que no entiendas. Cualquier duda, puedes preguntárnosla como estáis haciendo hasta ahora.
2º Realiza EN LA TABLET, las siguientes actividades:
Página 104, ejercicios: 1,2,3,4,5 y 6. (Para comprender el ejercicio 6, podéis buscar información sobre el mito del ave Fénix, para saber cuál es su poder o su cualidad fundamental, y entender así el significado del texto). Pregunta tus dudas a tus profes.
BUENOS DÍAS 😎
Antes de pasar a la parte práctica del día, daremos el resultado del precio que pagaremos por esos tres envases de coco ( 1,50 €) y dos envases de mango (2 €).
Pues bien, pagaremos 8,5 €
¿Fácil? cada uno habrá llegado por un camino diferente:
1. Sumando tres veces 1,5 € y le sumamos, dos veces 2 €.
2. Multiplicando 3 x 1,5 € y 2 x 2 €. Y sumamos sus resultados.
3. Calculadora en mano.😁
Vamos a entrar en la página 88. Atentos.👀 Observar bien la explicación de UNIDADES, DÉCIMAS, CENTÉSIMAS Y MILÉSIMAS.
Leed todo el cuadrado azul y pasamos a realizar en tablet todas las actividades de esa página. Son autocorregibles.👍
Hoy os invitamos a leer la Página 56
Y luego si abres el siguiente enlace, haz el juego y una vez completado, envía captura de pantalla demostrando tu habilidad a tu maestra o maestro.
https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/capitales-de-provincias-de-espaa/be87dc2f-430c-40e6-8f47-2ba90972cd02
¡Ánimos con el lunes!
¡BUENOS DÍAS!
COMENZAMOS TAMBIÉN NUEVO TRIMESTRE EN EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA.
Mientras volvemos a clase, vamos a comenzar con los contenidos que tenemos en nuestras tablets en la Unidad 5.
Una de las tareas más importantes de los periodistas es recabar información y opiniones de personajes relevantes por medio de entrevistas. Seguro que las veis constantemente en televisión, aunque son muy valoradas también en otros medios, como la radio, los periódicos, revistas y medios digitales.
¡NOS VEMOS PRONTO!
Buenos días,Filomen@s.⛄ ☃
Comenzamos trimestre y debemos recordar que para reconquistar la Tierra será necesario manejar cifras, dimensiones y cantidades con total exactitud. ¡No olvidéis la importancia de las comas!
Para comenzar nos vamos al ir al mercado de frutas, que está en las páginas 86 y 87. Como podéis comprobar tenemos unos carteles con los precios de los alimentos.
Pues bien, mi pregunta es, ¿cuánto pagarías por tres envases de coco y dos envases de mango? Calcula y anota en tu cuaderno tanto la operación, como el resultado. Mañana martes, el resultado en el blog. No enviar por mail.
A continuación, vamos a 👀 el siguiente vídeo. Es muy importante que lo entendáis. ¿OK?👍
